现在，越来越多的家长开始重视幼小衔接，希望孩子能顺利的从幼儿园过渡到小学，这无疑是很多托教机构的机遇，越来越多的机构在开设幼儿园小、中、大班的同时，也会开设幼小衔接班，吸引生源。

但开设幼小衔接班并非一件简单的事，毕竟会给孩子报幼小衔接班的家长都会很关心教学理念、课程安排、师资水平、校舍条件、午睡条件、饭食安排等学习、生活的方方面面。

所以托教机构想要通过幼小衔接班吸引生源，就要将幼小衔接班开好，这样才能吸引家长，给自身带来发展。今天，全能数智就来为大家总结一下托教机构到底应该怎么开幼小衔接班。

幼小衔接，是指孩子从幼儿园到小学这一过渡阶段，这是孩子人生的一个新起点，也是孩子需要面临的一项重大挑战。而这一阶段不只是孩子学习方式的过渡，更是孩子心理、生活方式、习惯的过渡，所以开幼小衔接班要特别注意以下5方面的衔接。

----幼小衔接线下授课场景----

1、学习方式

进入小学后，孩子的学习方式不再是通过玩来学习，而是通过老师讲课来学习，其次就是孩子每天需要完成一定的作业，这些转变都会让刚进入小学课堂的孩子感到不适应。

所以开幼小衔接班要注意引导孩子慢慢向小学学习方式靠拢，这样孩子在进入小学后才会尽快适应小学的学习方式，不会觉得不适应。

需要特别注意的是，孩子还未正式接触小学学习，在引导孩子学习时，要一点点的来引导，才不会给孩子带来压力。

2、心理状态

进入小学后，孩子的心理也要有一定的转变，特别是在依赖性上。很多孩子在为进入小学前都是依赖父母和幼儿园老师，这就使得他们依赖性很强，而小学的生活很多方面需要孩子独立完成。孩子如果过度依赖就会让他不适应小学生活，进而产生厌学情绪。

所以开幼小衔接班要注意关注孩子的心理，帮助孩子养成独立的性格，这样孩子才能更好的适应小学生活，渡过幼小衔接阶段。

3、生活方式

小学生活，不再是孩子的事情由老师做，很多方面都需要孩子自己完成。若是孩子自理能力差，会导致他不能适应小学生活。

幼小衔接班要注意帮助孩子掌握一定的自理能力，这样才能帮助孩子尽快的从幼儿园过渡到小学阶段。

----幼小衔接线上授课场景----

4、习惯养成

好的习惯对于孩子尽快适应小学环境很有帮助。举例孩子作息习惯，小学生上学时间为8点，孩子的作息习惯若是好，每天早睡早起，这能保证他每天能够准时到校。

幼小衔接班要注意培养孩子的好习惯，这能帮助孩子更好的适应小学的学习和生活节奏。

5、鼓励沟通

进入小学后，孩子需要接触几十个同学，而且小学科目繁多，接触到的老师也会比在幼儿园时期更多，孩子的沟通能力很重要。

幼小衔接班要多鼓励孩子沟通，培养他的沟通能力，帮助他进入小学后，能够更好的与老师、同学沟通。

关于托教机构怎么开幼小衔接班，总结下来就是这5点要注意衔接好，这样才能帮助孩子顺利渡过幼小衔接阶段，提升口碑，吸引生源，给因疫情备受重创的托教机构带来增收和长足的发展。

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