根据联合国粮农组织分析：恩格尔系数在60%以上为贫困，50%——59%为温饱，40%——49%为小康，30%——39%为富裕， 30%以下为最富裕。国家统计的分布数据表明，中国城镇居民在1995年来的恩格尔系数，已降到50%以下，达到了小康水平。

        1    居于“小康”与“富裕”之间状态的中国城镇居民，2010年的收入支出是什么状态呢？

        2010年，《中国产业研究报告》给出了人们普遍认可的数字。其六大基本开支的数据为：

        (1).食品支出为4805元（注意，这个数字与当年收入相当，其恩格尔系数已高达42.44%，超出了所有官方公布的同类系数数字）；

        (2).人均居住支出1322元；

        (3).衣着支出1444元；

        (4).交通支出1255元；

        (5).通讯支出729元；

        (6).家庭日用杂品支出340元。

        总合计为9895元。总收入扣出上述六大基本支出，还剩下1426元（11321元—9895元）。这笔钱大家又干了什么呢？

        2    此报告列出了一些没有具体消费数据的内容：

        医疗保健，住房装潢，外出旅游，文化娱乐，休闲美容，购买汽车等。但对“人均培训班费用支出”却给出了具体的增长率数字（比上年增长20.5%）。而在“人均家庭设施用品及服务支出项”内，具体表明其总支出为908元，但此项内的“人均家庭日用杂品支出”仅为340元。那么，剩下的高达 568元（ 908元— 340元）的大头支出内容即“家庭服务”，又是干什么用了呢？很明显，就应该是这增速达20.5%的“培训班费用”。

        如果联系到“中国家庭极为重视子女教育投入”和“中国城镇居民现在基本没有付费培训班可上”的实际则可以肯定，这个“培训班费用支出”的指向，就是当今中国城镇居民为提升子女的教育素质，而付出的子女在公立学校之外的教育培训费用。这种教育培训费用肯定包含了托管费用。

        我们认为，在社会泛指的“培训”概念之下，托管要占到其中的1/3的份额。那么，城镇居民对学生托管的实际购买能力，就是2亿个568元，也就是每年全国城镇居民存在1136亿人民币的学生托管付费能力，且已经在逐年支付。

        目前中国的学生托管市场需求巨大，随着国家对培训行业的政策紧缩，很多培训机构开始转型抢占这块大蛋糕，为了助推这个市场进入良性发展循环，托管班需要借助更多的力量来解决课业辅导这个家长需求日益增长的问题。

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